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走进课堂

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优化“四乘一”教学模式,打造高效课堂

作者: 来源:九年级 更新时间:2014-10-31

        围绕学校“开启一份心智  奠基百分人生”的办学理念,“规则育德,多元启智”的教学思想,我校九年级毕业班的老师们探索出“师导、生探、归总、练习”的新授课教学模式和 “课前小测、归纳整理、分层练习、达标反馈” 毕业班教学模式,强调一步有一得,统称为“四乘一”教学模式。课堂45分钟,遵循“四乘一”教学模式,力求让学生高效的完成学习任务。以小测为突破口,打造高效课堂。语、数、外、物、化五门主要学科齐头并进。九年级时间紧张,课堂节奏快,要求教师就一定要精心选题,体现层次。基于此,老师们把测验的时间一般安排10分钟左右,实施了日练周测和双周练,并做到及时批改讲评并订正。在这项工作中,各位备课组长各位老师尽心尽责,全力以赴。 老师们在“减负增效”的教育背景下,还在不断地摸索、实践着。老师们深深体会到:“建模”必先“试模”,“教研”必先“研教”,“课改”必先“改课”,只有这样才能激励学生主动学习,从而取得良好效果。